mercredi 21 septembre 2011

Hasard ou destin?

Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi vous existez à cette époque précise et dans ce lieu précis? Pourquoi ici et maintenant? Si vous étiez né il y a cent ans sur un autre continent, votre mode de vie aurait été assurément différent. Mais chaque petit détail de votre vie, qu'il soit le résultat d'une décision prise par vous-même, vos parents ou toute autre personne, peut faire toute la différence. Ce qui nous arrive, est-ce le fruit du hasard ou bien est-ce que notre destin est déjà écrit? Il s'agit d'une question que l'on se pose tous un jour ou l'autre. Toutefois, il est possible que la réponse soit complètement autre chose... Voici ce que j'en pense :

Le hasard, ce n'est causé par rien ni personne, c'est complètement inexplicable et imprévisible. Si notre vie n'était que du hasard, alors à quoi bon y chercher un sens, puisqu'on sait d'avance qu'il n'y en a pas? Le destin, c'est notre vie déjà prévue à l'avance. Chaque événement qui nous arrive et même le dénouement de notre vie serait déjà déterminé à notre naissance. Si c'était le cas, alors qui aurait écrit notre histoire? Et à quoi bon prendre les meilleures décisions pour nous et pour les autres si de toute façon l'issue est la même? Nous n'aurions donc aucune influence sur le cours de notre vie... Puisque ces deux hypothèses semblent très peu pertinentes, alors qu'est-ce qui détermine qui nous sommes et ce qui nous arrive?

Je crois que les décisions prises par chacun, consciemment ou non, sont ce qui influence notre vie. L'être humain a une conscience, une intelligence et une sensibilité, il est donc évident que ses décisions ont un sens et déterminent ce qui se produit dans sa vie et dans celle des autres.  Chacun des choix faits par nos parents, nos ancêtres et même par des inconnus a un énorme impact et détermine notre lieu de résidence, les gens que l'on rencontre, nos loisirs, etc. Notre vie suit un chemin, mais celui-ci n'est pas tracé à l'avance. On construit nous-mêmes notre route en y ajoutant un bout de chemin chaque jour. On choisit dans quelle direction on se dirige et on choisit quels autres chemins on veut croiser, et pour combien de temps on souhaite partager la route de ces personnes. Ces choix, on les faits parmi les possibilités qui nous sont offertes. Et ces possibilités sont elles-aussi déterminées par les choix des autres, qui ont été faits parmi leurs possibilités à eux. Ça continue ainsi, à l'infini... Chaque humain est un chemin en constante évolution parmi et avec les autres.

Lorsqu'on arrive au bout de notre route, notre chemin ne disparaît pas avec nous. Ce que l'on a tracé continue d'exister et d'inspirer les autres, certains choisiront de suivre nos traces. Avec le temps, certaines routes semblent tomber dans l'oubli, mais il y aura toujours quelqu'un qui se souviendra de la vôtre ou qui la découvrira grâce aux décisions qui l'auront amené jusque là. Alors ne croyez pas que votre histoire ne sert à rien, car chaque jour, sans le savoir, vous influencez le cours de plusieurs existences et vous continuerez de le faire même lorsque vous ne serez plus là. Soyez conscient de l'importance que vous avez pour les gens qui croisent votre route, et appréciez ceux qui font un bout de chemin avec vous. Ce n'est ni le hasard ni le destin qui nous a amenés où nous sommes, mais plutôt notre propre volonté et celle des autres. Bien sûr, les possibilités de ce que peut être une vie sur terre sont infinies, et ça semble être un miracle que nous existions ici et maintenant. Chaque être humain est un miracle en soi, puisque deux cellules précises parmi des milliers ont fusionné et toute autre combinaison aurait donné une personne différente. Même la présence de la vie sur une planète est un miracle. Mais votre miracle à vous, vous devez le créer vous-même, et vous avez toutes les capacités de le faire!

mardi 13 septembre 2011

Génération Passe-Partout

Si vous êtes né entre 1970 et 1990, vous avez sans doute connu l'émission jeunesse Passe-Partout. Il s'agit d'une émission éducative produite par le Ministère de l'éducation du Québec visant surtout les enfants de 4 ans. Toutefois, des jeunes de tous âges ont été marqués par cette émission télévisée. Saviez-vous qu'il existe quatre générations de Passe-Partout?

Première génération: (125 épisodes)
Ces épisodes ont été diffusés à partir de 1977 et sont ceux qui sont les plus connus aujourd'hui. En effet, les coffrets DVD qui sont sortis sur le marché il y a quelques années contiennent les épisodes de cette génération. De plus, le CD musical Génération Passe-Partout, dont les chansons sont interprétées par des chanteurs adultes ayant écouté cette émission lorsqu'ils étaient jeunes, ne contient que des chansons provenant de la première génération. Les personnages principaux étaient Passe-Partout, Passe-Montagne, Passe-Carreau, Fardoche, Grand-Mère, Cannelle et Pruneau.

Deuxième génération: (50 épisodes)
Ces épisodes, diffusés en 1983 et 1984, ressemblent beaucoup à ceux de la première génération. Les enfants les appréciaient beaucoup, et lorsque le générique du début commençait, ils espéraient voir la fameuse "ligne verte" qui distinguaient la deuxième génération de la première. Passe-Carreau a quitté vers le milieu de cette génération et elle a été remplacée par Tourmaline. Ce nouveau personnage est vêtu d'une salopette et a des allures de "garçon manqué", contrairement à la Tourmaline de la quatrième génération.

Source: http://divertissement.ca.msn.com/
Troisième génération: (20 épisodes)
L'émission change complètement à partir de cette génération. Auparavant, l'objectif était de favoriser le développement intellectuel et moteur d'une clientèle préscolaire défavorisée, tandis que l'objectif des générations 3 et 4 était plutôt d'ouvrir les enfants au multiculturalisme. Les marionnettes ont été refaites et de nouveaux personnages s'ajoutent: Tintinabule, Oran et Outan, Lorio, Passe-Midi, et quelques autres. Fardoche et Grand-Mère disparaissent, tout comme les parents de Cannelle et Pruneau. Presque aucune scène n'est tournée à l'extérieur, car un décor représentant un parc a été construit. L'aspect le plus marquant est sans doute l'utilisation du synthétiseur dans la musique et dans le bruitage, un aspect spatial est même créé. Personnellement, je redoutais ces épisodes, le générique du début et les sons pendant l'émission me faisaient très peur...

Quatrième génération: (35 épisodes)
Cette génération ressemble à la précédente: l'aspect multiculturel est encore présent et les marionnettes n'ont pas changé. Les épisodes ont été diffusés entre 1988 et 1995. Le générique du début faisait beaucoup moins peur aux enfants, car le bruitage étrange a été supprimé et les paroles ont été remises. De nouveaux personnages s'ajoutent encore. Chez les marionnettes: Coralie, Mélise et Mucho. Les parents de Cannelle et Pruneau sont réintégrés à l'émission. Chez les comédiens: retour de Tourmaline en version plus féminine et Tourbillon (père de Tourmaline). Il s'agit de la génération que j'ai préférée et qui m'a le plus marquée, étant donné mon âge. Je trouve que les chansons sont particulièrement belles. Trois films d'une trentaine de minutes chacun sont également sortis à cette époque.

Voici les liens vidéo des génériques des quatre générations, amusez-vous à les comparer!
Première génération
Deuxième génération (remarquez la fameuse ligne verte!)
Troisième génération
Quatrième génération

samedi 10 septembre 2011

Randonnée au Mont Tremblant

Mardi dernier, mon copain et moi sommes allés monter (et redescendre!) le Mont Tremblant à pied. Il s'agit d'une belle randonnée pédestre que je recommande à tous les amateurs de plein air. Par contre, vous devez être en très bonne forme physique, puisque les sentiers sont longs à parcourir et sont en terrain accidenté. Je vous recommande également de partir le matin, car nous avons débuté l'ascension vers 14h00 et il n'y avait presque plus de lumière lorsque nous avons terminé la descente, vers 20h00.


Plusieurs sentiers peuvent être empruntés afin de monter jusqu'au sommet. Nous avons tout d'abord marché sur le sentier D (Les caps), puis nous avons poursuivi la montée en suivant le sentier L (Le vertigo). Ces deux sentiers étaients parsemés d'obstacles, comme de la boue, des roches glissantes et des ruisseaux. Le paysage était toutefois magnifique. Arrivés à la fin du sentier L, nous avons emprunté le sentier B (Le 360) afin de grimper jusqu'au sommet du Mont Tremblant, où la vue était absolument incroyable! Au total, les 8,5 km de la montée nous ont pris trois heures à parcourir.

Nous avons eu la chance d'observer un magnifique chevreuil tout près de nous!

Lorsqu'est venu le temps de redescendre, nous avons décidé de suivre le sentier C (Le grand brûlé) puisque quelques personnes nous l'avaient recommandé. En effet, ce sentier est selon moi le plus beau, mais aussi le plus périlleux. On ne marche presque jamais sur de la terre, il s'agit surtout de ruisseaux que l'on suit en marchant précautionneusement sur des roches. La descente était bien sûr beaucoup moins cardio que la montée, mais elle était très demandante au niveau de la vigilance. Un faux mouvement aurait pu entraîner une cheville tordue ou une vilaine chute. De plus, nous avons essayé de redescendre le plus rapidement possible, puisque le soleil commençait à se coucher et que nous redoutions de terminer la randonnée dans la noirceur. Après trois longues heures de descente sur 6,5 km, nous étions vraiment fatigués, mais aussi très fiers d'avoir réussi la randonnée!


mardi 6 septembre 2011

Courir...

Sortir prendre l'air
Avancer doucement
Enfin prendre son temps
Et tout laisser derrière

S'arrêter, soudain
Ouvrir les yeux et voir au loin
Un sentier menant vers la vie
Vers les couleurs et l'harmonie

Il faut s'y rendre sans attendre
Augmenter la cadence
Afin de bientôt réapprendre
L'importance de l'innocence

Arrivé là-bas, un premier pas
Tout est grand et vivant
L'humain devient insignifiant
Pourtant le revoilà

Et courir...

Courir...

Éviter les obtacles
Ne rien manquer du spectacle

Courir jusqu'à en manquer d'air
Jusqu'à en perdre les repères

Courir et laisser derrière soi
Chacun des très lourds poids

S'arrêter quelques instants
Se reposer à l'ombre d'un chène
Prendre le temps d'écouter le vent
Se libérer des dernières chaines

S'endormir ainsi
Ne faisant qu'un avec la terre
Se réveiller rajeuni
Débutant une nouvelle ère

Se relever et courir
Encore et toujours

samedi 3 septembre 2011

Mots d'enfants

Depuis plus de six ans, j'ai enseigné à des centaines d'enfants dans le cadre de mon travail de professeure de danse. Les tout-petits adorent me raconter leur vie avant et après (parfois même pendant!) les cours, et chaque semaine j'ai eu la chance d'écouter des histoires et des propos parfois très drôles et d'autres fois très touchants. Je pourrais écrire un livre avec tout ce que j'ai entendu ces dernières années! Puisque je n'ai pas tout noté, je ne me souviens pas de tout. Par contre, voici quelques petites discussions qui m'ont marquée:

Un groupe d'enfants de 3 ans est assis en cercle avant un cours. Plusieurs parents sont dans le corridor et regardent dans le local par les portes vitrées. Une petite fille me dit: «Aujourd'hui, c'est mon papa qui est venu avec moi. Il a plein de gros tatous partout! Partout partout sur les bras! C'est lui à la porte.» Et d'un seul coup, toutes les petites se tournent vers le papa en question. Celui-ci semble extrêmement gêné, et moi aussi!

Après un cours, une enfant de 4 ans viens me voir et me dit: «Tu sais quoi? Il y a une nouvelle personne dans ma famille. C'est mon bébé William (nom fictif).» Son bébé, c'était en fait son petit frère!



Un magnifique oiseau de papier qu'une élève m'a fabriqué!
 Le questionnement classique, que j'entend au moins une fois chaque année:
Enfant: «Mais il est où ton lit?»
Moi: «À ma maison»
Enfant: «C'est pas ici ta maison? C'est où?»
Moi: «Dans une autre ville.»
Enfant: «Ta maman est venue te reconduire?»
Moi: «Non, je suis venue en voiture.»
Enfant: «Tu sais conduire?» et plusieurs autres questions sur ma vie suivent ainsi...
Pas facile de leur faire comprendre que je n'habite pas dans le local de danse!

Ce que j'ai entendu de plus touchant jusqu'à maintenant: Lors d'un cours avec un groupe de 5 ans, une petite fille perd une dent. En emballant sa dent dans un mouchoir pour qu'elle l'apporte chez elle, je lui dis que peut-être la fée des dents ira la voir. Une autre petite fille dit «L'autre jour, ma soeur a perdu une dent et la fée des dents n'est pas venue. Elle était triste, alors j'ai pris des sous dans mon cochon et je les ai mis sous son oreiller.» Quelle générosité, pour une fillette de 5 ans!